Umoja wa Mataifa, Oktoba 30 (IPS) – Mnamo 2024, shida ya hali ya hewa imevuruga masomo kwa mamilioni ya wanafunzi ulimwenguni, kudhoofisha nguvu kazi na kuzuia maendeleo ya kijamii kwa kiwango kikubwa. Pamoja na hali mbaya ya hali ya hewa kuwazuia wanafunzi kupata mazingira salama, na bora ya kujifunza, Umoja wa Mataifa (UN) na Geneva Global Hub for Education in Dharura (EIE HUB) wanaendelea kuwahimiza jamii ya kimataifa kusaidia maeneo yenye hali ya hewa katika kujenga mifumo ya elimu yenye nguvu ambayo inawawezesha wanafunzi na waelimishaji.
Mnamo Oktoba 28, wanachama wa Eie Hub waliachilia taarifa Hiyo inawataka wadau na viongozi wa ulimwengu ili kuweka elimu ya watoto mbele ya majadiliano ya ulimwengu huko Cop30 kufanywa huko Belém, Brazil mnamo Novemba. Inakadiriwa kuwa bila uingiliaji wa haraka, makumi ya mamilioni ya watoto wako katika hatari ya kuanguka nyuma kwenye elimu yao, ambayo inatishia maendeleo ya uchumi wa muda mrefu na utulivu.
“Watoto wana hatari zaidi ya athari za misiba inayohusiana na hali ya hewa, pamoja na joto na mara kwa mara zaidi, dhoruba, ukame na mafuriko,” alisema Catherine Russell, mkurugenzi mtendaji wa Mfuko wa Watoto wa Umoja wa Mataifa (UNICEF), mnamo Januari. “Watoto hawawezi kujilimbikizia madarasani ambayo hayapei joto kutoka kwa joto kali, na hawawezi kufika shuleni ikiwa njia hiyo imejaa mafuriko, au ikiwa shule zimeoshwa. Mwaka jana, hali ya hewa kali ilizuia mwanafunzi mmoja kati ya saba darasani, na kutishia afya zao na usalama, na kuathiri masomo yao ya muda mrefu.”
Kulingana na takwimu kutoka UNICEFtakriban nusu ya watoto wenye umri wa shule ulimwenguni wanapata ufikiaji wa elimu bora, na wastani wa watoto bilioni 1 wanaoishi katika nchi ambazo zinaelezewa kama “hatari kubwa” kwa mshtuko wa hali ya hewa na majanga ya asili. Wajumbe wa EIE Hub wanakadiria kuwa angalau wanafunzi milioni 242 walipata usumbufu kwa masomo yao mnamo 2024 kutokana na matukio yanayohusiana na hali ya hewa, na zaidi ya milioni 118 walioathiriwa na moto mnamo Mei pekee. Zaidi ya kuzuia ubora wa ujifunzaji na uwezo wa waalimu kufundisha vizuri, majanga yaliyosababishwa na hali ya hewa na mshtuko pia huongeza hatari ya kuacha shule na kuwaonyesha watoto ili kuongeza hatari za ulinzi.
Hatari hizi ni kubwa sana katika jamii kote Kusini Kusini, ambapo athari za misiba inayosababishwa na hali ya hewa hutamkwa zaidi. Mishtuko ya hali ya hewa ya mara kwa mara huharibu uchumi wa ndani, kudhoofisha juhudi za kukabiliana na, na kuzidisha usawa wa awali. Wanawake, wasichana, watu waliohamishwa, na watu wenye ulemavu huathiriwa vibaya – wanakabiliwa na hatari kubwa za vurugu, athari mbaya za kiafya, upotezaji wa fursa za maisha, na viwango vya kuongezeka kwa watoto, mapema, na ndoa ya kulazimishwa.
Mnamo Agosti, ripoti iliyochapishwa na UNICEF na Tume ya Uchumi ya UN kwa Amerika ya Kusini na Karibiani (ECLAC) iligundua kuwa takriban watoto milioni 5.9 na vijana katika Amerika ya Kusini na Karibiani wanaweza kusukuma kwa umaskini ifikapo 2030 kutokana na upotezaji wa elimu kama matokeo ya mabadiliko ya hali ya hewa ikiwa serikali haziingii hivi karibuni. Hii inawakilisha hali nzuri zaidi kwani idadi ya makadirio ya vijana waliosukuma katika umaskini inaweza kuwa juu kama milioni 17.9.
Kulingana na Shirika la Umoja wa Mataifa la Umoja wa Mataifa, Sayansi, na Utamaduni (UNESCO), mkoa wa Asia-Pacific unachukuliwa kuwa mazingira nyeti zaidi ya hali ya hewa ulimwenguni, ambayo jamii katika maeneo ya pwani na ya chini huathiriwa vibaya na viwango vya bahari na hali mbaya ya hali ya hewa. Kwa kuongezea, jamii hizi hutegemea uvuvi na kilimo, ambazo ni uchumi nyeti wa hali ya hewa, kuziweka katika hatari zaidi.
Ripoti ya Benki ya Dunia yenye jina Vipimo vya kijinsia vya hatari ya janga na uvumilivu Inaangazia hatari kubwa ya wavulana na wasichana wakati wa mshtuko unaohusiana na hali ya hewa na jinsi hii inavyoathiri tofauti. Huko Fiji, kaya nyingi ambazo zilipoteza wazazi mmoja au wote kwa majanga ya asili yaliongezeka na mabadiliko ya hali ya hewa, ikisisitiza uhusiano kati ya familia ambao walipata upotezaji wa mzazi na kuongezeka kwa viwango vya kuacha shule na kazi ya watoto.
Ripoti hiyo pia iligundua kuwa wasichana ambao walipoteza wazazi wote wawili walikuwa chini ya asilimia 26 kuliko wavulana kujiunga na wafanyikazi ndani ya miaka mitano ya janga na walikuwa na asilimia 62 zaidi ya kuolewa katika kipindi hicho hicho. Nchini Uganda, Benki ya Dunia ilirekodi kwamba uwezekano wa kujihusisha na ajira kwa watoto mara nyingi huongezeka kwa wavulana na wasichana kufuatia janga la asili.
“Ikiwa watoto na vijana hawana rasilimali ya kukidhi mahitaji yao ya msingi na kukuza uwezo wao, na ikiwa mifumo ya kutosha ya ulinzi wa kijamii haipo, usawa wa mkoa huo utaendelezwa tu,” Roberto Benes, mkurugenzi wa mkoa wa UNICEF wa Amerika ya Kusini na Karibiani.
Pamoja na hayo, mifumo ya elimu hupokea asilimia ndogo tu ya hali ya hewa inayopatikana na ufadhili wa serikali. Kuanzia 2006 hadi Machi 2023, inakadiriwa kuwa asilimia 2.4 tu ya ufadhili kutoka kwa bajeti za hatua za hali ya hewa za kimataifa huenda kuelekea mipango ya ustahimilivu wa hali ya hewa kwa shule. Kulingana na Eie Hub, wakati wa mzunguko wa mwisho wa michango ya kitaifa iliyodhamiriwa (NDCS 2.0), chini ya nusu ya NDCs walikutana na viwango vya kuwa na umakini wa watoto, na kwa hivyo wamepuuzwa sana na serikali.
Eie Hub inatoa wito kwa serikali, wafadhili, na vikundi vya asasi za kiraia kufanya elimu kuwa sehemu muhimu ya mazungumzo ya hatua ya hali ya hewa kwenda mbele, haswa katika majadiliano huko COP30. Shirika linaangazia umuhimu wa uwekezaji ulioongezeka katika mifumo ya elimu ya hali ya hewa-haswa katika maeneo yaliyo hatarini na yaliyoathiriwa na migogoro-kama kila dola 1 $ serikali inawekeza katika elimu, Pato la Taifa la kitaifa linaweza kuongezeka kwa takriban dola 20.
Kwa kuongezea, shirika pia linasisitiza hitaji la kuwashirikisha watoto na vijana katika utengenezaji wa sera za hali ya hewa na kuwekeza katika miundombinu ya shule yenye nguvu na elimu ya hali ya hewa. Kwa kuunganisha ustadi wa kijani na ujifunzaji wa hali ya hewa kuwa mtaala, elimu inaweza kuwa zana yenye nguvu ya uvumilivu na hatua ya hali ya hewa.
Ripoti ya Ofisi ya IPS UN
© Huduma ya Inter Press (20251030055835) – Haki zote zimehifadhiwa. Chanzo cha asili: Huduma ya waandishi wa habari
